MI RETABLO
El profesor
de arte nos puso primero a hacer un dibujo libre es decir lo q quisiéramos,
después el profesor nos puso a desarrollar nuestro árbol lo cual deberíamos
perfeccionarlo cada día para que quedara mucho mejor, luego de terminar el
dibujo el profesor nos puso a hacer un nuevo dibujo, pero esta vez tocaba
combinarlo con algo que uno le gustara en mi caso yo hice el escudo de mi
equipo de futbol con el cóndor de Colombia y lo enlace con las hojas y ramas de
mi árbol.
Despues el
profesor nos puso a hacer un dibujo de 4 hojas de blog, en este dibujo yo
construí un pie pateando un balón el cual estaba echo con las hojas y tronco de
mi árbol y alrededor le puse ramas con palabras chinas ya que mi árbol proviene
de Asia; después de terminar este dibujo y estar preparados el profesor nos
trajo un retablo para desarrollar una combinación el cual yo hice algo
diferente que fue una moto con mi árbol combinado con sus ramas y hojas en todo
el entorno de la moto este dibujo fue muy divertido ya que lo pintamos con
acrílicos para que se viera más vivo y divertido.
Este proceso
que logramos hacer fue muy especial y divertido ya que aprendimos algo nuevo y
pudimos hacer cosas diferentes para divertirnos de otra manera.
MY RETABLO
The art teacher put us
first to make a free drawing, that is, what we wanted, then the teacher made us
to the idea that our tree would have ready for each day to be much better,
after finishing the drawing of the teacher. a new drawing, but this time I have
to combine it with something like the song in my case, I made the shield of my
soccer team with the Colombian condor and I linked it with the leaves and
branches of my tree.
After the teacher made us a drawing of 4 pages of blog, in
this drawing, I built a foot, kicking a ball, which was echoed with the leaves,
and the trunk of my tree, and around, the, tree, with, the, Chinese, already,
my tree, comes from Asia; After finishing this drawing and being prepared The
teacher brought us an altarpiece to develop a combination which was something
different that was a motorcycle with my tree combined with its branches and
leaves all around the bike This drawing was very funny because we paint it with
acrylics to make it live more alive and fun.
This process we managed to do
something very special and fun that he learned something new and we could do
different things to have fun in another way.
PREGUNTAS REINO SECRETO
1.
A partir de la película construya 3 frases que
inviten a la reflexión.
- NO DAÑEMOS NUESTRA
NATURALEZA
- LA NATURALEZA NECESITA NUESTRO APOYO
-ES INGUSTO QUE LA NATURALEZA NO PIDA AYUDA Y
NOSOTROS NO LA ESCUCHEMOS
2. ¿Considera que la
película deja alguna enseñanza o reflexión?
LA REFLEXIONE ME DEJO
ES QU QUE UNO DEBE CUIDAR LA NATURALEZA COMO CUIDAMOS TODO LO MATERIAL, ETC
PORQUE ES LO QUE NOS DA OXIGENO FRUTOS Y MUCHAS COSAS MAS
3. Tara,
es la reina, fuerza que da vida a ese mundo. ¿ Quien o qué consideras le da
fuerza a tú mundo?
PARA MI CONSIDERO QUE
DA LA FUERZA ESTE MUNDO DIOS YA QUE TODO PASA A VOLUNTAD DE EL Y TODO EL LO
CREO Y EL ES EL QUE DICE QUE VA A SUCEDER
4. Interprete las siguientes
frases:
a. “La
uniòn hace la fuerza”
b. “Muchas hojas, un solo árbol¨
c. “Sólo porque no lo hayas visto no significa que no
exista”.
d. “Algunas
veces las conexiones no son claras, pero siempre están ahí.”
e. “Si
nuestro mundo muere el tuyo también morirá”
A:SERIA QUE ENTRE UNO
ESTE MAS EN CONJUNTO PUEDE LOGRAR MAYOR FUERZA O FORTALEZA PARA LAS
CIRCUNSTANCIAS
B: SERIA QUE UNO DONDE QUIERA QUE ESTE DEBE
SER EL MISMO
C: ES POR EJEMPLO QUE EL PLANETA ES CREADO POR
UNA EXPLOSIÓN PUEDEN TENER PRUEBAS PERO NO LO HAN DEMOSTRADO
D:ES QUE LE PUEDEN DECIR ALGO A UNO Y UNO NO
ENTENDERLO PERO ES MUY IMPORTANTE COMO LO QUE SUCEDIÓ EN LA PELÍCULA
E: QUIERE DECIR SI UNO DESTRUYE LAS COSAS ESO
PUEDE SER LO QUE LE DA VIDA AL MISMO MUNDO DE EL Y NO SE DA CUENTA QUE ESTA
DESTROZANDO LOS DOS A LA VEZ
SECRET
KINGDOM QUESTIONS
1.
From the movie build 3 phrases that invite reflection.
-
DO NOT DAMAGE OUR NATURE
-
NATURE NEEDS OUR SUPPORT
-I'm
INGUSTO THAT NATURE DOES NOT ASK FOR HELP AND WE DO NOT LISTEN TO IT
2.
Do you think the film leaves any teaching or reflection?
THE
REFLEXIONE LETS ME IS WHAT ONE MUST TAKE CARE OF NATURE AS WE CARE FOR
EVERYTHING WHAT IS MATERIAL, ETC BECAUSE IT IS WHAT GIVES US OXYGEN FRUITS AND
MANY THINGS MORE
3.
Tara, is the queen, force that gives life to that world. Who or what do you
consider gives strength to your world?
FOR
MY CONSIDER THAT GIVES THE FORCE THIS WORLD GOD AS EVERYTHING HAPPENS AT HIS
WILL AND EVERYTHING I BELIEVE IT AND HE IS THE ONE WHO SAYS IT IS GOING TO
HAPPEN
4.
Interpret the following phrases:
to.
"Union make force"
b.
"Many leaves, one tree"
c.
"Just because you have not seen it does not mean it does not exist."
d.
"Sometimes the connections are not clear, but they are always there."
and.
"If our world dies yours will die too"
A:
IT WOULD BE THAT BETWEEN ONE MORE IN THE GROUP CAN ACHIEVE GREATER STRENGTH OR
STRENGTH FOR THE CIRCUMSTANCES
B:
IT WOULD BE THAT WHERE ONE WANTS THAT THIS ONE MUST BE THE SAME
C:
IT IS FOR EXAMPLE THAT THE PLANET IS CREATED BY AN EXPLOSION, YOU CAN HAVE
PROOF BUT YOU HAVE NOT DEMONSTRATED IT
D:
IS THAT YOU CAN SAY SOMETHING TO ONE AND ONE NOT UNDERSTAND IT BUT IT IS VERY
IMPORTANT AS WHAT HAPPENED IN THE MOVIE
E:
HE WANTS TO SAY IF ONE DESTROYS THINGS THAT CAN BE WHAT GIVES LIFE TO THE SAME
WORLD OF HIM AND DOES NOT REALIZE THAT HE IS DESTROYING THE TWO AT THE SAME
TIME
